我决定在高中教书的原因之一是我认为语言艺术很有趣——不幸的是，很多人不同意我的观点。因此，在我制定教学计划时，我一直致力于包括适合高中生的有趣活动。我希望学生们发现语言艺术(或任何学科)是多么有趣。以下是我的8个最佳实践!
1.发现诗歌
如果你告诉学生们你要在课堂上写诗，你可能会得到很多抱怨和苦笑。这是我喜欢使用它的原因之一发现诗歌来介绍这个单位。这是一种诗歌形式，使用词语，短语，或整个段落，从其他来源，并重新构建他们创造一种诗歌拼贴。这可以通过涂黑或突出显示部分文本来实现，也可以直接切割和重新排序现有的单词。
这里有一个发现的停电诗歌的例子是用弗拉基米尔·纳博科夫的洛丽塔:
图片来源:克里斯·洛特
我也喜欢让我的学生通过剪杂志和报纸来创作诗歌。这是一个有趣的艺术和手工活动，可以在课堂上或在家里做。这里有一个用拼贴风格创建诗歌的例子:
图片来源:吊杆泰森
学生重新排列单词，创造新的含义，也可以添加更多的艺术视觉元素。这是让学生以一种新的方式思考一本书、历史段落或其他文献的好方法!
2.儿童书籍
你曾经给一群高中生读过儿童读物吗?他们喜欢它。我想，这把孩子们带回到了小学时代，他们还能从中学到一些故事里加进复活节彩蛋的笑话，供家长们欣赏。学生们还可以分析儿童读物和老年读物在内容和语调上的变化，这些书籍涉及的主题相同，这可能是一个有趣的讨论话题。
以下是一些将儿童书籍纳入课堂计划的方法:
- 在课堂上全班一起大声朗读
- 让你的班级为一组正在学习同一主题的小学生朗读相关书籍
- 让学生创作自己的儿童书籍，在课堂上或作为一项作业-这是一个伟大的方式，让学生通过一个有趣的方式通过写作过程，加上自制儿童书籍的主题可以调整到任何学科的学习
当然，绝大多数高中语言艺术课程都包括高中阶段的阅读材料，偶尔加入一本儿童读物可以改变这种情况，并为学生提供创造力和批判性思维的机会。
3.编剧和模拟
我上高中的时候，我的语言艺术老师让我们模拟乔治·奥威尔小说中描述的反乌托邦世界的元素1984;我们被要求穿着牛仔裤和白衬衫，在整个课堂上尽可能表现得没有感情。这种参与性活动真的帮助我们检验和理解了书中的主题，它是一个很好的模板，可以用来模拟如何让你的学生参与阅读。
寻找方法，使主题材料通过戏剧化或生活模拟用于其他小说、主题或主题。的1984模拟是身临其境的，但相对简单。你可以根据你的需要调整你的活动，使之简单或复杂，以适应材料。即使只是给不同的学生分配不同的角色，并在课堂上大声朗读，也可以让你的学生更专注于主题。
4.模拟试验
一个模拟试验迫使学生学习材料，创造自己的观点，并捍卫自己的观点。这是一种让学生思考的有趣方式，当学生知道自己将在同学面前表演时，他们往往会做更充分的准备。以下是一些模拟审判的想法，你可以在小组或课堂上进行尝试:
- 审判历史或文学人物
- 作为一个班级讨论相关的道德或政治问题
- 重现你正在阅读的书中的审判或审判场景
- 学生是否分析和辩护对材料的各种文学解释
几乎任何事情都可以被讨论，这是一个很好的方法来确保你的学生对主题有很强的把握。
5.调查问卷
我喜欢在课堂上使用问卷，因为它给了每个人平等的机会去思考和谈论阅读材料，而问卷的形式可以帮助那些不喜欢在课堂上分享自己想法的学生提供一些结构。另外，关于阅读，学生经常会提出比我自己提出的更有趣的问题!
这是我在课堂上的做法:
- 把全班分成几个小组
- 给每个小组时间写几个关于材料的问题
- 将每一组问题轮流交给不同的小组
- 小组内部讨论并决定他们自己的答案吗
- 讨论后，小组可以与班级分享他们的想法，并可以与问题的作者辩论他们的答案
- 重复!
你也可以使用这个版本支持高中考试准备通过使用ACT或SAT问题，让学生在小组中考虑可能的答案。
6.电影、播客和迷因
让我们面对现实吧，有太多的你可以在课堂上使用的技术．社交媒体无处不在。高中生被视频片段、新故事、表情包和无数其他形式的在线数字内容轰炸。
你的学生完全有可能比你更熟悉流行的技术，所以考虑从你的课堂上众包一些想法，然后让他们基于主题创建自己的病毒视频、播客和表情包。
学生将享受把他们的技术知识很好地使用，并且通过现代媒体的镜头观看文学可以帮助学生在一个可能感觉更相关的背景下重新阅读。
7.DIY游戏
学生们喜欢在课堂上玩游戏，并且(类似于模拟或模拟试验)参与同伴领导的活动可以帮助他们在学习材料上投入更多。我在课堂上评论游戏时使用的一种方法便是让学生创造自己的游戏:
- 当学生们自己制作学习游戏时，我省去了自己设计游戏的麻烦和它为班级提供了大量的游戏，这意味着至少有一些游戏会受到学生的欢迎。
- 设计一款游戏需要比玩游戏更深入的关键粘性——你必须了解制作一款与之相关的连贯游戏的材料——所以即使一个学生创造了一款课堂上不想再使用的游戏，在制作游戏的过程中，学生仍然会花费宝贵的时间来复习材料。
- 学生们还可以玩彼此的游戏，这为每个人都增加了一层乐趣!
8.服务的机会
这是一个很好的方法——让学生们离开座位，帮助他人!
找到服务的机会这有助于学生将现实世界与他们所学的东西联系起来。这将帮助他们为他人着想，他们将享受服务的机会。一些常见的志愿者活动包括:
- 汤厨房
- 动物收容所
- 医院和护理设施
- 筹款
- 博物馆、图书馆和其他公共服务机构
- 海滩清理
- 教学或辅导
- 政治运动
- 工作岗位
你和你的学生一起做过什么活动?在下面的评论中告诉我们一些在教高中的时候可以做的有趣的活动吧!
