多句
成绩单
在本课程视频中，我们将处理与多个句子相关的双空白。
到目前为止，你们用过的很多对付单空句子的策略实际上都是针对双空的只要双空只是一个句子。
但是当你要处理多重句的时候，事情就有点不一样了，比如两句，三句甚至四句。
有时会出现在双空题中。对于这些类型的问题，我们想用什么策略呢? 首先，你要确保你先读了整个段落。为什么? 这里有很多信息。作考者知道他们可以利用信息欺骗你， 转移你的注意力，让你专注于不重要的事情。
真正重要的可能是在这段的最后。即使它与第一个空白有关。 所以，你不想急于下结论，但你要先阅读整个段落。 找出哪个空格最容易处理，也就是说，你最容易想出自己的单词。
再说一遍，想出你自己的词。确保你看了整个段落，不要只看单词 在空白处，那就是你会跳到结论。当然，想出这张大局。 同样，大图片很重要。什么并不重要的是有时候是空白的单词， 因为如果您专注于那些，您将拥有整个问题的隧道愿景。
我们举个例子。现在，这个例子不是 您将看到具有多个句子的双重空白的唯一方法。在这里，我有三个句子。 空白是靠近的。有时，他们会分开，或者有时，他们会在最终来。
但同样，重点是，你要阅读整个段落并寻找其重要意义，而不是直接得出结论。 无论你做什么，不要只是开始插入答案选择，因为当然会偏见你对段落的解释。 所以，让我们来看看这个。科学家的工作基于空白。
然而，当媒体报道一项科学突破时，很容易忽视科学家不得不忽略无数假设的那些年 现在到达，我想在那里停下来。在这一点上，我想很多考试者 想知道第一个或第二个空白是什么。由于没有太多的背景信息， 他们会做的是他们会开始插入这些答案的选择，他们会尝试创造一种意义，这有点是有道理的。
但是，一旦你这样做了，你的脚就陷进了流沙里，某种东西会把你拉进去，而且很难从流沙里出来 因为很难不去想你曾经想过的。意思是，你突然以某种方式解释了这段话。 关于这一点，你们只读过两篇。这是一个很好的策略， 是为了掩盖答案选择并阅读整件事。
所以让我们继续在那箭头是。到达一个能够承受科学审查的单一理论。 从本质上讲，突破的整个想法假定了一个突然的启蒙时刻，是虚假的。 啊哈，突破的想法是错误的。这很重要。
你把这两个想法放到第一个空白处。啊哈，科学家的工作实际上不是基于这个错误 突然突破。启蒙突然的力矩。 但这是一种相反的东西，一种基于增量变化的东西。
增长缓慢将是一个好词或单词来提出自己的空白。并再次使用我们从那些空白课程中学到的信息。 注意这里的变化，告诉我们科学家的实际工作和媒体的报道之间有一个对比，这是虚假的。 现在对我来说，找到第二个空格的答案就容易多了。注意我没有先处理第一个空格因为这是第一个空格 因为与实际上是文本完成的底部的线索相比，更容易形成对比。
现在已经完成了这个，你可以始终确定，这些是对的吗？还是他们摇滚？ 但我喜欢做的是，不要总是脱离当下，而是试着根据你自己的语言来解决两个空格。 如果你想要100%的自信，你也可以做其他选项。
这就是我们要做的。因此，对于第二个空白，它很容易忽略一个科学家的年代 不得不对无数的假设置之不理。得出单一的理论。 好吧，媒体说的是谎言，因此它很容易或可能忽略了科学家们不得不缓慢而有条不紊地工作的那些年。
所以，我们现在已经有了一个意义，科学家必须与众多假设一起工作，你不必提出这个美妙，完美的工作。 但它已经足够接近了。我们来看看选项的答案。 仔细确认并系统拒收。你可能会想要仔细确认这个词因为仔细和 有条不紊是完美的，但让我们看看这里的第二个词。
当然，我们可以测试这些选项因为我们已经思考过了我们不会一开始就把它们代进去 让他们替我们思考。所以,仔细确认。 你会确认假设以得到一个真正有意义的假设吗?不，你会在里面招待很多人，但你会通过他们， 测试它们，忽略它们，剩下的最后一个可能会导致这一突破的时刻， 这也是基于这些艰难缓慢，有条不紊的工作。
因此，您不会确认确认这些假设到达一个单一的假设没有意义。 唯一的一个是胜出的，因此你会系统地拒绝。 现在我们可以得到正确的答案了。正如我所承诺的，我们将处理这些其他的答案。
紧密保护。你不是在保护这些假设，你正在测试它们 拒绝他们。并与实际上可以承受科学审查的人。 单一理论，所以我们可以摆脱F.然后回到第一个空白， 我们知道一个重大的揭露与媒体的报道是一致的。
B是一个没有被提到过的例子，这是一个幸运的巧合，我们可以把它去掉。 好吧。这是最后的具体内容。 当然，每个文本完成都是特殊的。它是，它自己的野兽，自己的东西。
但是这些一般策略将有助于你。因此，当你面对一个多被判刑时， 双空白文本补全，除非你认为第一个空白非常明显，有时它可能是基于上下文， 确保阅读整个段落以了解这部大图片。一旦你得到了，你会注意到， 嘿，我是基于这些线索，这些线索来自句子的不同部分，而不仅仅是基于空格旁边的单词。
当然，一旦你弄清楚这些线索是什么，处理最容易想出自己的空白和 这是关键，想出自己的单词，当然，如有必要，掩盖了答案的选择，所以他们没有为你做思考。
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有时会出现在双空题中。对于这些类型的问题，我们想用什么策略呢? 首先，你要确保你先读了整个段落。为什么? 这里有很多信息。作考者知道他们可以利用信息欺骗你， 转移你的注意力，让你专注于不重要的事情。
真正重要的可能是在这段的最后。即使它与第一个空白有关。 所以，你不想急于下结论，但你要先阅读整个段落。 找出哪个空格最容易处理，也就是说，你最容易想出自己的单词。
再说一遍，想出你自己的词。确保你看了整个段落，不要只看单词 在空白处，那就是你会跳到结论。当然，想出这张大局。 同样，大图片很重要。什么并不重要的是有时候是空白的单词， 因为如果您专注于那些，您将拥有整个问题的隧道愿景。
我们举个例子。现在，这个例子不是 您将看到具有多个句子的双重空白的唯一方法。在这里，我有三个句子。 空白是靠近的。有时，他们会分开，或者有时，他们会在最终来。
但同样，重点是，你要阅读整个段落并寻找其重要意义，而不是直接得出结论。 无论你做什么，不要只是开始插入答案选择，因为当然会偏见你对段落的解释。 所以，让我们来看看这个。科学家的工作基于空白。
然而，当媒体报道一项科学突破时，很容易忽视科学家不得不忽略无数假设的那些年 现在到达，我想在那里停下来。在这一点上，我想很多考试者 想知道第一个或第二个空白是什么。由于没有太多的背景信息， 他们会做的是他们会开始插入这些答案的选择，他们会尝试创造一种意义，这有点是有道理的。
但是，一旦你这样做了，你的脚就陷进了流沙里，某种东西会把你拉进去，而且很难从流沙里出来 因为很难不去想你曾经想过的。意思是，你突然以某种方式解释了这段话。 关于这一点，你们只读过两篇。这是一个很好的策略， 是为了掩盖答案选择并阅读整件事。
所以让我们继续在那箭头是。到达一个能够承受科学审查的单一理论。 从本质上讲，突破的整个想法假定了一个突然的启蒙时刻，是虚假的。 啊哈，突破的想法是错误的。这很重要。
你把这两个想法放到第一个空白处。啊哈，科学家的工作实际上不是基于这个错误 突然突破。启蒙突然的力矩。 但这是一种相反的东西，一种基于增量变化的东西。
增长缓慢将是一个好词或单词来提出自己的空白。并再次使用我们从那些空白课程中学到的信息。 注意这里的变化，告诉我们科学家的实际工作和媒体的报道之间有一个对比，这是虚假的。 现在对我来说，找到第二个空格的答案就容易多了。注意我没有先处理第一个空格因为这是第一个空格 因为与实际上是文本完成的底部的线索相比，更容易形成对比。
现在已经完成了这个，你可以始终确定，这些是对的吗？还是他们摇滚？ 但我喜欢做的是，不要总是脱离当下，而是试着根据你自己的语言来解决两个空格。 如果你想要100%的自信，你也可以做其他选项。
这就是我们要做的。因此，对于第二个空白，它很容易忽略一个科学家的年代 不得不对无数的假设置之不理。得出单一的理论。 好吧，媒体说的是谎言，因此它很容易或可能忽略了科学家们不得不缓慢而有条不紊地工作的那些年。
所以，我们现在已经有了一个意义，科学家必须与众多假设一起工作，你不必提出这个美妙，完美的工作。 但它已经足够接近了。我们来看看选项的答案。 仔细确认并系统拒收。你可能会想要仔细确认这个词因为仔细和 有条不紊是完美的，但让我们看看这里的第二个词。
当然，我们可以测试这些选项因为我们已经思考过了我们不会一开始就把它们代进去 让他们替我们思考。所以,仔细确认。 你会确认假设以得到一个真正有意义的假设吗?不，你会在里面招待很多人，但你会通过他们， 测试它们，忽略它们，剩下的最后一个可能会导致这一突破的时刻， 这也是基于这些艰难缓慢，有条不紊的工作。
因此，您不会确认确认这些假设到达一个单一的假设没有意义。 唯一的一个是胜出的，因此你会系统地拒绝。 现在我们可以得到正确的答案了。正如我所承诺的，我们将处理这些其他的答案。
紧密保护。你不是在保护这些假设，你正在测试它们 拒绝他们。并与实际上可以承受科学审查的人。 单一理论，所以我们可以摆脱F.然后回到第一个空白， 我们知道一个重大的揭露与媒体的报道是一致的。
B是一个没有被提到过的例子，这是一个幸运的巧合，我们可以把它去掉。 好吧。这是最后的具体内容。 当然，每个文本完成都是特殊的。它是，它自己的野兽，自己的东西。
但是这些一般策略将有助于你。因此，当你面对一个多被判刑时， 双空白文本补全，除非你认为第一个空白非常明显，有时它可能是基于上下文， 确保阅读整个段落以了解这部大图片。一旦你得到了，你会注意到， 嘿，我是基于这些线索，这些线索来自句子的不同部分，而不仅仅是基于空格旁边的单词。
当然，一旦你弄清楚这些线索是什么，处理最容易想出自己的空白和 这是关键，想出自己的单词，当然，如有必要，掩盖了答案的选择，所以他们没有为你做思考。
