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主动阅读
成绩单
欢迎来到活跃的阅读段落。我们如何积极地阅读？
主动阅读是什么意思？首先，一些常见的方法。
第一。把单词串在一起，读得更快
当你变得越来越困惑，希望在最后得到突然的启示。
哦，但它没有发生，但很多人喜欢这样做，因为这是一次时间考验，我们已经吓坏了模式。 但这实际上会适得其反，你不会理解这篇文章，而且你会浪费时间。 下一种方法是，阅读第一段，但对第一段感到厌烦，这样你就在读单词而不知道它们的意思，单词，单词，哑巴，冰淇淋。
所以，是的，也不要那样做，这太诱人了。我是说，很多人，如果你特别累的话，就会这样。 关于3号。快速浏览一行又一行。 只需要一些基本的细节。是的，有个男人遇到了这个女孩， 他们不喜欢对方什么的。
你会错过的，尤其是在密度更大的通道上，你会错过太多。 所以不要撇。四个怎么样？ 完全不要读这篇文章。阅读问题，然后回到文章的相关部分。
这听起来太棒了，而测试编写者也知道这一点，所以他们把文章写成这样，在某种程度上，如果你使用这个策略或者遵循这个策略， 你会答错好几道题。不要使用这个。 这是很诱人的，一些备考专家或专家说，哦，去做吧。
但老实说，在大多数（如果不是全部）SAT专家中，它几乎是不可信的。 你是做什么的？不参加SAT！ 采取行动!也许吧，但你可以在任何标准化考试中使用主动阅读， 包括行为。
首先要兴奋起来，这很重要。你得让自己精神崩溃。 你必须让自己相信那些其实不有趣，你也不想做的事情真的很棒。 这是一个非常吸引人的话题，你真的很想了解它。好了，你有能量了，准备好让你的脉搏跳动了吗?
很好。下一件事是，你想通过阅读来大致了解每一段。 我喜欢用段落把事情分开。通常大部分都有段落，或者如果是虚构的，我们稍后会看到， 你会有一些对话。你们应该读的是，对这一段有个大概的了解， 然后在每一段或每一批对话之后暂停。
然后说，好的，这一段是关于A,B,C的，非常快，就像这样。然后在文章的最后，你们应该能够列出三个或 四个要点。这篇文章基本上是关于这个家伙的。 如果你能做到，那你就通过了考试。其实你不必每次写完一篇文章都这样做。
但你的大脑应该能够做到，这就是我们马上要练习的。 我终于放不下了。因为发生的是主动阅读， 在接下来的时刻，你将要看到的是什么，在接下来的时刻，你将要说什么。
如果你读到一个有点混乱的部分，里面有很多单词，不要再读了，再读，再读。 因为有些部分很难，但你总是可以回到那些困难的部分，通常在一篇文章里没有很多，除非这是真正困难的段落。 所以一般来说，只是浏览一下，意思是不要读，只是浏览那部分。
你可以跳过那部分，没关系。但是，不要因为你想主动阅读而打断你的交流， 也就是说这四个步骤。当然，如果你打破了流动，这四个步骤就会分崩离析。 好吧，你很兴奋吗？准备好了吗？你想主动阅读吗？
好吧，我们要积极阅读一部小说。我要我们一段一段地做这件事，或者一批对话，然后 我会告诉你我要你做什么。好吧，首先你要从这里读到这里，然后暂停视频。 好吧，我假设你暂停了视频。这里发生了什么，我们怎么总结呢?
有个家伙，和他的朋友在他漂亮的房子里闲逛，关键是他们只是在谈论艺术。 叙述者分享他对艺术的看法。请注意，我不希望这破坏流。 这是可怕的。这是如此的密集，践踏，责难，伪造，非常密集。
但我们不知道它是否有必要那么重要，直到我们开始提问，所以，了解他在阐述他对艺术的观点的主旨。 好吧，现在让我们读这一段。好吧，我知道我们暂停了录像。 它只是说，嘿。这个人，他的朋友对这个新理论有这样的看法。
如果有人为了证明一个理论而画了一件赝品呢？哦，很有趣。 好吧，哦，很兴奋，很好。现在，我要你从这里读到这里，做同样的事情。 当你读到结尾的时候，你应该说，好吧，这就是他们俩讨论的内容。我们暂停了视频。
发生了什么事？他说，我从这个人那里得到了这幅画。 我有这个所谓的赝品，定价，来证明一个理论。这就是你所要做的。 好的,下一个。这个，现在可以暂停了。
好的，继续，我想让你们一直读到这里。很简单,对吧? 好吧，它给他看了一张漂亮的年轻人的照片。当然，我们可以从这里一直读到最后写着WH。 好吧，我想你已经暂停了录像。我想你不只是一个字一个字地读。
你会对此感到兴奋，你会记起你读到的东西，你会记起这里有这些首字母。 W.H.，这个W.H.是谁?发生了什么事? 可能是莎士比亚十四行诗里的W.H？真的，哇，现在怎么了？
所以，这就是你真正需要从这篇文章中得到的，然后，我们继续下一页。 你可以去那里，让我们一直走到最后。好吧，我想你已经做到了，你暂停了视频。 现在怎么了？这个想法是，哦，有一个关于谁是谁的理论。
这篇文章的叙述者已经听说过了。是这个彭布罗克勋爵的家伙，大家都知道这不是个谜。 他的朋友说，好吧，我同意你的观点。但是，这个家伙，我的朋友，他给我留下了这个赝品， 这幅画，他有自己的理论。那又怎样？
好吧，基本上都结束了，他们只是说，给我讲故事。他说，好吧，我来告诉你这个故事。 只不过如此。所以你可以看到这并不复杂，但是 它帮助你了解主动阅读的概念。现在，如果你没有对我这样做，它可能会是那样 第一部分他谈到了他对艺术的看法，也许到那时，你就会觉得，这太糟糕了，我不想读了。
当你过了这个阶段，你就会开始了解发生了什么。 你可能已经到了那一部分，但你的大脑可能已经走神了。 因此，积极阅读，这种将段落分块并在阅读后在头脑中进行快速口头总结的特殊方式，会让你保持清醒 与文章同步，这就是主动阅读的心脏。
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哦，但它没有发生，但很多人喜欢这样做，因为这是一次时间考验，我们已经吓坏了模式。 但这实际上会适得其反，你不会理解这篇文章，而且你会浪费时间。 下一种方法是，阅读第一段，但对第一段感到厌烦，这样你就在读单词而不知道它们的意思，单词，单词，哑巴，冰淇淋。
所以，是的，也不要那样做，这太诱人了。我是说，很多人，如果你特别累的话，就会这样。 关于3号。快速浏览一行又一行。 只需要一些基本的细节。是的，有个男人遇到了这个女孩， 他们不喜欢对方什么的。
你会错过的，尤其是在密度更大的通道上，你会错过太多。 所以不要撇。四个怎么样？ 完全不要读这篇文章。阅读问题，然后回到文章的相关部分。
这听起来太棒了，而测试编写者也知道这一点，所以他们把文章写成这样，在某种程度上，如果你使用这个策略或者遵循这个策略， 你会答错好几道题。不要使用这个。 这是很诱人的，一些备考专家或专家说，哦，去做吧。
但老实说，在大多数（如果不是全部）SAT专家中，它几乎是不可信的。 你是做什么的？不参加SAT！ 采取行动!也许吧，但你可以在任何标准化考试中使用主动阅读， 包括行为。
首先要兴奋起来，这很重要。你得让自己精神崩溃。 你必须让自己相信那些其实不有趣，你也不想做的事情真的很棒。 这是一个非常吸引人的话题，你真的很想了解它。好了，你有能量了，准备好让你的脉搏跳动了吗?
很好。下一件事是，你想通过阅读来大致了解每一段。 我喜欢用段落把事情分开。通常大部分都有段落，或者如果是虚构的，我们稍后会看到， 你会有一些对话。你们应该读的是，对这一段有个大概的了解， 然后在每一段或每一批对话之后暂停。
然后说，好的，这一段是关于A,B,C的，非常快，就像这样。然后在文章的最后，你们应该能够列出三个或 四个要点。这篇文章基本上是关于这个家伙的。 如果你能做到，那你就通过了考试。其实你不必每次写完一篇文章都这样做。
但你的大脑应该能够做到，这就是我们马上要练习的。 我终于放不下了。因为发生的是主动阅读， 在接下来的时刻，你将要看到的是什么，在接下来的时刻，你将要说什么。
如果你读到一个有点混乱的部分，里面有很多单词，不要再读了，再读，再读。 因为有些部分很难，但你总是可以回到那些困难的部分，通常在一篇文章里没有很多，除非这是真正困难的段落。 所以一般来说，只是浏览一下，意思是不要读，只是浏览那部分。
你可以跳过那部分，没关系。但是，不要因为你想主动阅读而打断你的交流， 也就是说这四个步骤。当然，如果你打破了流动，这四个步骤就会分崩离析。 好吧，你很兴奋吗？准备好了吗？你想主动阅读吗？
好吧，我们要积极阅读一部小说。我要我们一段一段地做这件事，或者一批对话，然后 我会告诉你我要你做什么。好吧，首先你要从这里读到这里，然后暂停视频。 好吧，我假设你暂停了视频。这里发生了什么，我们怎么总结呢?
有个家伙，和他的朋友在他漂亮的房子里闲逛，关键是他们只是在谈论艺术。 叙述者分享他对艺术的看法。请注意，我不希望这破坏流。 这是可怕的。这是如此的密集，践踏，责难，伪造，非常密集。
但我们不知道它是否有必要那么重要，直到我们开始提问，所以，了解他在阐述他对艺术的观点的主旨。 好吧，现在让我们读这一段。好吧，我知道我们暂停了录像。 它只是说，嘿。这个人，他的朋友对这个新理论有这样的看法。
如果有人为了证明一个理论而画了一件赝品呢？哦，很有趣。 好吧，哦，很兴奋，很好。现在，我要你从这里读到这里，做同样的事情。 当你读到结尾的时候，你应该说，好吧，这就是他们俩讨论的内容。我们暂停了视频。
发生了什么事？他说，我从这个人那里得到了这幅画。 我有这个所谓的赝品，定价，来证明一个理论。这就是你所要做的。 好的,下一个。这个，现在可以暂停了。
好的，继续，我想让你们一直读到这里。很简单,对吧? 好吧，它给他看了一张漂亮的年轻人的照片。当然，我们可以从这里一直读到最后写着WH。 好吧，我想你已经暂停了录像。我想你不只是一个字一个字地读。
你会对此感到兴奋，你会记起你读到的东西，你会记起这里有这些首字母。 W.H.，这个W.H.是谁?发生了什么事? 可能是莎士比亚十四行诗里的W.H？真的，哇，现在怎么了？
所以，这就是你真正需要从这篇文章中得到的，然后，我们继续下一页。 你可以去那里，让我们一直走到最后。好吧，我想你已经做到了，你暂停了视频。 现在怎么了？这个想法是，哦，有一个关于谁是谁的理论。
这篇文章的叙述者已经听说过了。是这个彭布罗克勋爵的家伙，大家都知道这不是个谜。 他的朋友说，好吧，我同意你的观点。但是，这个家伙，我的朋友，他给我留下了这个赝品， 这幅画，他有自己的理论。那又怎样？
好吧，基本上都结束了，他们只是说，给我讲故事。他说，好吧，我来告诉你这个故事。 只不过如此。所以你可以看到这并不复杂，但是 它帮助你了解主动阅读的概念。现在，如果你没有对我这样做，它可能会是那样 第一部分他谈到了他对艺术的看法，也许到那时，你就会觉得，这太糟糕了，我不想读了。
当你过了这个阶段，你就会开始了解发生了什么。 你可能已经到了那一部分，但你的大脑可能已经走神了。 因此，积极阅读，这种将段落分块并在阅读后在头脑中进行快速口头总结的特殊方式，会让你保持清醒 与文章同步，这就是主动阅读的心脏。
