在这段视频中，我们将讨论陷阱答案的选择。这在ACT阅读部分很重要，因为问题和 这些问题的答案选择都是以一种非常具体的方式写的，因此它们包含了陷阱。 所以你不能只是去寻找正确的答案，让它跳出来，很明显，因为同样，有那么多几乎，但不完全正确的答案选择。

今天我们要学习的是，是什么让答案选择错了。从这里开始，这些错误的答案属于 我们将要学习的几个类别。很容易消除其中的一个或两个，因为它们是完全错误的， 我们将在这里讨论，但至少有一个陷阱答案的选择是非常棘手的。

因此，了解这些类别可以帮助你快速选择正确的答案，并消除其他三个答案的选择。 我们从第一个开始就知道了陷阱的类型。与所说的相反或相反。 所以一切看起来都是对的，但不是说A导致B，而是说B导致A。

如果你读得很快，你就会忽略一个事实，即术语是颠倒的。 所以不要读得太快。下一步我们有太极端。 一旦你看过几次，你就不太可能上当了，但这些都是答案的选择，包括“从不”、“总是”、“全部”这样的词。

大多数时候，但不总是，但大多数时候，这些答案的选择是错误的，所以要提防他们。 下一步，我们将讨论文章中没有提到的问题。刚才我说他们中的一些人显然是错的， 好吧，这就是他们的分类。这篇文章根本没有提到他们。

这篇文章根本没有说过，所以我们可以马上扔掉这些答案。 更微妙的是，当答案被包含在文章的另一部分时，你可以看 然后说，是的，这正是这部分的意思。然而，问题并不是问这一部分，因此， 这个答案是错误的。

所以你要多加防范。最后，我们有可能是最棘手的一批， 这就是所谓的腐败点。所以我想让你想象一下你在超市里 在你面前，你看到了这个苹果。你要拿着那个苹果吃。

我知道这是完全违法的，你不应该在超市里这样做，但它太好了，闪闪发光，美味可口，所以你就拿着它 你把它塞到嘴里吃。等等，除了事实之外，那个故事还有点不对劲 你在超市吃苹果。当你摘水果的时候，你总是做什么？

你把所有东西都拿在手里，因为你在找一个烂地方。 而这正是你对这种答案选择所要做的。你必须通读整件事。 如果有一个部分掉了，即使只是一个词，那么整个事情都错了，你把苹果放回去，你就不吃了。

答案选择也一样。所以，我们的想法是，不要看着漂亮闪亮的部分说，这就是答案。 你想看整件事，因为你猜怎么着？烂点通常出现在答案选择的最后，这是大多数人的选择 我已经停止读到这一点，因为第一部分是如此美丽和闪亮。好吧，我们现在要做的是，我给你们展示了这五种不同的分类， 是我们要读，还是你要读这篇文章。

我要告诉你暂停一下。顺便说一下， 是一段我们在“接近段落”课程视频中看过的段落。所以如果你还没做那件事 如果你想了解这篇文章的内容，那就继续做吧。但如果你最近看了这一课 如果你想再复习一下，现在可以暂停视频并阅读。

好吧，我猜你暂停或取消暂停了视频。你还没看完这篇文章。 我们也要这么做。暂停视频，然后我们将继续。 好吧，我假设你暂停了视频并取消了暂停，现在你有足够的信息来回答下面的问题。

我想让你们做的，除了试着回答这个问题，是想想我们刚才讨论的类别，你们可以回到视频中 球员的一部分，然后标签A，C，C和D其中一个类别。当然其中一个答案是对的。 如果你认为你有正确的答案，只要把正确的或正确的或任何你想用以表明你认为这是正确的答案。

好的，我让你暂停录像回答问题。好吧，我想你已经暂停了视频，回答了问题，然后 现在，让我们看看每个答案的选择，从a开始。它在过去和现在的实验中非常有用 今后将继续实用。它在过去的实验中有用吗，非常有用？

对。很明显Priestley发现它很有用，这就是 通过，并将继续切实可行的未来。上面提到了吗？ 它说了吗？现在，你可能会想，嗯，可能是，可能是， 但是如果这篇文章没有提到它，那就把它扔掉。

所以在这里，这篇文章没有提到，在那里也划出一点烂点，因为如果你刚刚读了第一部分， 闪亮的苹果看起来不错，那么你可能会掉进这个陷阱。让我们看看B。它不涉及任何问题 偶然的发现。等等，它和意外发现有关。

所以再说一次，如果你读得很快，你不理解这个词，不，只是看着闪亮的东西，那么你会弄错这个词。 C、 尽管它被视为一种无聊的有机体，但它在科学上却被证明是惊人的有用。 在这里，我们可以想，嗯，是的，它有点，因为这是文章的重点。

这是一种无聊，它甚至在第一段说，有点无聊，没有那么有趣，但后来证明是真正有用的。 所以这就是答案。现在，让我们看看D。 如果没有藻类，我们永远不会发现光合作用是如何工作的。是的，没有藻类， 我们永远不会发现光合作用是如何工作的，对吧？

因为那个家伙有藻类，然后他就发现了光合作用，等等。 那是什么词？从未。 我们永远不会？这是一个极端的例子。

我们还不能确定。可能有人发现了光合作用， 它的工作原理，不使用藻类。我们只是不知道太极端，我们永远不会发现，而且 因此，我们可以消除它，我们的答案是C。好吧，我们还没有结束，因为那只是一个。

这很有趣，让我们再来一次，因为普里斯特利离开了三个月。同样，暂停视频，回答问题，但是 更重要的是，当你因为一个答案选择错误而取消它时，告诉我它属于哪一类。 好的，暂停视频。好吧，我想你已经暂停了。

让我们继续，我们从一开始，他的水藻都死了。他们都死了，不，有点极端，对吧？ 或者在这种情况下是腐败点，或者两者都是。所以他的想法是，他的一些藻类，但不是所有的死亡。 其中一些做得很好。还记得CF吗？

它在阳光下生长。他可以记录C fontinalis CF对阳光的影响。 就在那里。还有，就是阳光。所有的好东西。 我们需要说的话，等等。但是等一下，它颠倒了术语的顺序。

这并不是枫叶菌对阳光的影响，这有点奇怪。你可以想象大太阳突然从那里升起， 太阳就像，上帝，看看地球上所有影响我的东西。显然，情况恰恰相反。 太阳正在影响扁桃体。C、 他不得不重新开始他的气体实验。

有没有说过？不，只是没有。 这就是扔掉的东西。这篇文章没有提到。 马上把它处理掉。这给我们留下了D，他能够观察到阳光的影响， 这就是我们的答案。

注意，证据就在那里，这是从这段话，如果你不确定，总是回到这段话，看看 确保你的答案是基于课文中所说内容的答案。好的，重述一下。 这里的目标，不是要马上回到正确的答案上。好了，闪光灯，是对的， 因为这常常是个陷阱。

其目的是通过确定答案选择所属的常见陷阱区域或类别来消除错误的答案选择。 现在，了解这些答案选择陷阱，并通过在这里练习的方式来掌握它们，将使你不太可能上当。 现在，不要觉得你必须对每个人都这么做。慢点说，好吧，那又是哪一类？

我知道这是完全错误的，但让我看看，这是哪一类。那只是浪费时间。 不要这样做，当你归结到两个答案的选择，你不能完全消除一个，这是非常有用的。 当然，你会想弄清楚它属于哪一类，最好总是回到这段话， 找到答案选择的支持文本，然后使用这两件事，你很可能会得到正确的答案。