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几何策略-第一部分

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现在我们可以讨论一些几何策略。几何学主要是视觉的,它需要视觉和逻辑技能。 所以,总是用图表做几何。使用你大脑的视觉部分是非常重要的 通过几何学思考。有时问题会给你一个答案。

如果没有,就自己画一张。即使是这样,在你的废纸上重新画也是好的,所以 你可以自己做标记。那我说这个是什么意思? 所以,当你自己画的时候,你可以添加问题中给出的任何信息。因为有时信息会在文本中给出,但是 它不会出现在测试给出的问题中。

然后,你也可以添加任何信息,你可以推断自己。记住小正方形是垂直的一个很好的缩写。 测试也使用这个符号。像这样的箭头,是平行的好符号,表示两条线是平行的。 现在,测试将不使用这些符号,但它仍然是一个很好的缩写,可以在您自己的图表中使用。

在图中扩展线或添加有助于计算的线可能会有所帮助。 我们将在这个模块中看到这个。在一些问题中,给变量赋值会很有帮助,不管是长度还是长度 到天使那里去。所以你可以用代数来解。

最后,你需要视觉能力来分析图表。我这是什么意思? 最好的解释就是这个练习题。所以这里有一个练习问题。 暂停视频并找到x。好的,我们来谈谈这个。

现在你看这个,你可能会想,哦,天哪,好吧。所以,让我们看看,我们必须找到这个角度,这个角度, 这样我们就能找到那个角度。然后我们慢慢地走过去, 也许我们可以在这里找到一个角度,或者在这里的某个地方。好吧,这将是一个艰难的方式去解决这个问题。

现在还不清楚这是否能让我们解决这个问题。注意以下几点。 不用看这些小三角形,我们可以看这个大三角形。 当然,在任何三角形中,三个角的和必须是180度。三角形的大小无关紧要。

它可以是一个大三角形或一个小三角形。这是一个大三角形。 我们知道95,我们知道40,我们想要x,所以x=180-95-40。 所以x是45。所以当你有一张有很多细节的图表时,这是非常重要的, 你可以来回走动,看起来小,看起来大。

因为,当然,任何对小三角形正确的东西也可能对大三角形正确。 所以,非常重要的技能。总之,总是画一个图表。 即使给了一个,你自己画也是一个很好的练习。你把手放进去。

这涉及到你大脑的一部分。你涉及到你的视觉智能。 非常重要。然后你可以用你所知道的和你所能推断的来标记它。 你可能需要延长一条线或引进一条新的线。我们将在接下来的课程中进一步讨论这个问题。

你可能需要给变量指定长度或角度,然后做一些代数运算。最后,在图表中,记住要看起来大而看起来小。 所以,看看所有的细节以及更大的形状,记住这些属性可以应用于任何较大或较小的形状。

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