在高中时，我经常听到我的同事一遍又一遍地问我们的老师同样的问题：我什么时候曾经打算再次使用它？带着这样的疑问，学生基本上是问，怎么做这件事情在教室外？我们为什么要这样做呢？有什么好处？
当涉及到学生的教学，你可能会发现自己面临着一个困难的经历。您可以与配合老师谁只是不希望处理学生老师结束了。或者，也许你有冲突的个性。也许你有推动你了墙的学生。在这些时刻，你可能会问自己，“我为什么要这样做呢？当我在以往任何时候都需要再次使用这个？”
无论您的学生的教学经验是非常理想的或可怕的消极，有很多的学生教学的好处。想想下面的顶益可如何适用于你的经验。
课堂管理经验
教室安排不容易来给大家。这需要大量的练习才能弄清楚如何处理满教室的学生。当有人转出来说话你会做什么？当学生们困扰着对方还是打你应该怎么做？这需要练习弄清楚是什么在起作用。在学生的教学，你练你从教授和读数学知识的机会。你可以找出你的作品。
试错
做学生喜欢什么类型的教训？什么教学策略是最有效的？学生的教学提供了一个安全的环境，为您不同的课程和教学策略实验。这样一来，你可以计算出，当谈到时间让自己的课堂上，你应该使用什么。
不同的教学风格
学生教学的另一好处是，你能观察不同的教学风格。即使你不与你的合作老师同意，有机会，他或她有一个特别的教学风格。当你看到他们的风格，弄清楚哪些事情你喜欢和不喜欢它。在学生的教学，你要弄清楚什么样的老师，你真的想要的。
个性不同的人应对
在学生的教学，你需要学习如何与不同的人合作。当然，你花了很多的时间与你配合老师。但你也了解你的上司大学，管理人员，其他教师和学校的工作人员。机会是，你不会和大家相处。没关系。这是因为当你真正成为一名教师的时间伟大实践。然后，你需要学习如何与其他教师，管理区工作人员相处，父母，学生，职员等。现在用你的时间来搞清楚如何与他们是否同意他们的看法或不工作。
尽管这不是没有它的缺陷，也有学生教学的诸多好处。当你对学生的教学准备，专注于一切，你可以从过程。利用这个机会充分利用，所以你最好准备有自己的课堂一天。
