逻辑推理1问题14
成绩单
第14题，这个问题并没有隐藏问题的类型。弱化意味着我们要处理一个弱化的问题。
对于一个弱的问题，我们必须攻击论点的假设，这就是我们削弱论点的方法。
在我们找到假设之前，我们需要理解论点，这意味着理解结论和证据。
我们来看看这些。一个好的因此标志着这个论点的结论。 因此，破坏酶的不是热量，而是产生热量的微波。所以这些证据基本上是作为某种实验提供的。 他们拿了一杯生牛奶，在微波炉中加热到50摄氏度，测量发现它含有一半的初始值 溶菌酶的浓度。
每当我想到一个花哨的科学单词，它就变成了L，某种特殊的酶。 另一方面，如果牛奶达到这个温度是通过传统的热源，我不知道，比如炉子之类的。 它将包含几乎所有初始浓度的酶。所以基本上，我们有两个不同的 但是，如果把牛奶微波到50摄氏度，加热到50摄氏度，牛奶的L就会减少一半 它不会失去任何一种含有几乎所有酶的L。
所以破坏L的不是微波产生的热量而是微波本身。 这是一个因果论证。任何时候，当你提出一个叫做另一个东西的论点时， 这需要几个假设。但最重要的是，没有替代原因。
所以对于这个论点，假设没有其他的方式来自微波的热量可以破坏酶。 他们排除了一种可能的方法，也就是最终温度。所以50的部分在炉子上和微波炉里是一样的，所以 并不是50摄氏度的末端温度破坏了酶。既然它们消除了最终温度， 它们完全排除了热量。
我们的假设是，没有其他方式热量可以破坏微波炉中的酶。 所以在答案上，正确的答案会攻击这个假设它会使没有其他方法的可能性降低。 要做到这一点，最简单的方法是提供另一种方法来回答选项A，将生牛奶和微波炉加热到一定温度 100摄氏度几乎会摧毁所有的L。
当你把它加热到100度时会发生什么并不重要。我们想知道当你把它加热到50度时， 是微波还是热量破坏了酶?在100度下发生的事情超出了这个讨论的范围。 答案B，生奶中因过度加热而被破坏的酶可以通过添加从其他来源提取的酶来替代。
换句话说，当你的牛奶坏了的时候，你可以用一些化学方法来修复它。 毁了之后的事还不能帮我们证明是谁毁了它吗?是什么破坏了这些酶? 所以B也不是答案。答案选C。
液体暴露在50摄氏度的传统热源下，达到这个温度的速度要比暴露在传统热源下慢 热源温度高于50度。我对这个论点毫无头绪 他们到底用了什么热源。他们说是50摄氏度的热源。
我猜正好是50摄氏度。更热的热源会发生什么并不重要 比50岁还热，就像A不是我们的答案。D说在微波炉里加热过的牛奶味道没有明显的不同 通过传统热源短暂加热的牛奶。我会说，很明显，酶L不会影响味道。
你是否能在那里尝到它并不能帮助你弄清楚它是从哪里来的，或者是被什么破坏的。 所以D不是我们的答案，这意味着E必须是我们的答案。这是唯一剩下的了。 让我们看看这是为什么。选项E说， 用微波加热液体会在其内部产生比液体最终达到的整体温度高得多的小区域。
当你用微波炉加热时，热量本身和炉子上的热量是不同的，即使它们达到了 相同的最终温度，它们到达那里的方式不同这表明可能是微波的热量破坏了酶。 部分牛奶变得非常非常热。也许这就是酶被破坏的原因。
因为选项E为我们提供了另一个原因，它削弱了整个论点。
阅读完整的成绩单
我们来看看这些。一个好的因此标志着这个论点的结论。 因此，破坏酶的不是热量，而是产生热量的微波。所以这些证据基本上是作为某种实验提供的。 他们拿了一杯生牛奶，在微波炉中加热到50摄氏度，测量发现它含有一半的初始值 溶菌酶的浓度。
每当我想到一个花哨的科学单词，它就变成了L，某种特殊的酶。 另一方面，如果牛奶达到这个温度是通过传统的热源，我不知道，比如炉子之类的。 它将包含几乎所有初始浓度的酶。所以基本上，我们有两个不同的 但是，如果把牛奶微波到50摄氏度，加热到50摄氏度，牛奶的L就会减少一半 它不会失去任何一种含有几乎所有酶的L。
所以破坏L的不是微波产生的热量而是微波本身。 这是一个因果论证。任何时候，当你提出一个叫做另一个东西的论点时， 这需要几个假设。但最重要的是，没有替代原因。
所以对于这个论点，假设没有其他的方式来自微波的热量可以破坏酶。 他们排除了一种可能的方法，也就是最终温度。所以50的部分在炉子上和微波炉里是一样的，所以 并不是50摄氏度的末端温度破坏了酶。既然它们消除了最终温度， 它们完全排除了热量。
我们的假设是，没有其他方式热量可以破坏微波炉中的酶。 所以在答案上，正确的答案会攻击这个假设它会使没有其他方法的可能性降低。 要做到这一点，最简单的方法是提供另一种方法来回答选项A，将生牛奶和微波炉加热到一定温度 100摄氏度几乎会摧毁所有的L。
当你把它加热到100度时会发生什么并不重要。我们想知道当你把它加热到50度时， 是微波还是热量破坏了酶?在100度下发生的事情超出了这个讨论的范围。 答案B，生奶中因过度加热而被破坏的酶可以通过添加从其他来源提取的酶来替代。
换句话说，当你的牛奶坏了的时候，你可以用一些化学方法来修复它。 毁了之后的事还不能帮我们证明是谁毁了它吗?是什么破坏了这些酶? 所以B也不是答案。答案选C。
液体暴露在50摄氏度的传统热源下，达到这个温度的速度要比暴露在传统热源下慢 热源温度高于50度。我对这个论点毫无头绪 他们到底用了什么热源。他们说是50摄氏度的热源。
我猜正好是50摄氏度。更热的热源会发生什么并不重要 比50岁还热，就像A不是我们的答案。D说在微波炉里加热过的牛奶味道没有明显的不同 通过传统热源短暂加热的牛奶。我会说，很明显，酶L不会影响味道。
你是否能在那里尝到它并不能帮助你弄清楚它是从哪里来的，或者是被什么破坏的。 所以D不是我们的答案，这意味着E必须是我们的答案。这是唯一剩下的了。 让我们看看这是为什么。选项E说， 用微波加热液体会在其内部产生比液体最终达到的整体温度高得多的小区域。
当你用微波炉加热时，热量本身和炉子上的热量是不同的，即使它们达到了 相同的最终温度，它们到达那里的方式不同这表明可能是微波的热量破坏了酶。 部分牛奶变得非常非常热。也许这就是酶被破坏的原因。
因为选项E为我们提供了另一个原因，它削弱了整个论点。
